El Martinet | Escola El Martinet Ripollet
19843
home,page-template,page-template-full_width,page-template-full_width-php,page,page-id-19843,ajax_updown_fade,page_not_loaded,,select-theme-ver-4.2,wpb-js-composer js-comp-ver-5.4.4,vc_responsive
Presentació de l’escola El Martinet

L’escola El Martinet és una escola pública per a infants de 3 a 12 anys. Va començar el setembre de 2004, al barri de Can Mas de Ripollet, però tot i així va ser pensada i projectada temps abans. És una escola que des del seu inici ha procurat definir-se com un espai sa per al creixement i l’aprenentatge de tots els que en formem part. Va néixer amb un fort desig i compromís envers la innovació pedagògica així com en definir una nova imatge d’infància basant-se en el respecte pels processos de vida dels nens i nenes. Al llarg d’aquests anys hem recorregut el camí amb molta il·lusió, amb moltes oportunitats per aprendre i conscients que només arriscant-nos en les decisions és possible avançar. Aquests anys ens han permès somiar projectes, concretar-ne alguns, ajornar-ne d’altres; créixer, reinventar; consolidar alguns aspectes i plantejar-nos-en de nous.

 

L’escola atén gairebé 500 infants, amb dos grups per cada edat, excepte una edat que són tres grups. L’escola està formada per tres comunitats que agrupen els infants de tres edats, les seves famílies i l’equip de mestres que els acompanya. La Comunitat dels Petits atén els infants de 3, 4 i 5 anys, la Comunitat dels Mitjans, els de 6, 7 i 8 anys i la Comunitat dels Grans, els infants de 9, 10 i 11 anys. Cada comunitat té la seva pròpia identitat, tot i que compartim un mateix projecte educatiu comú. Cada comunitat en fa una concreció diferent, depenent de les edats dels infants. Tres concrecions per una mateixa filosofia. els seus propis espais i té un funcionament autònom.

 

A més a més a l’escola hi ha altres persones que formen part de l’equip de l’escola: la Mari, que és la conserge, la Raquel, l’administrativa, l’equip de cuina i monitors que s’ocupen de l’estona del dinar del migdia i l’equip de neteja.

Eixos del Projecte

LA IMATGE D’INFÀNCIA

 

A l’escola hi ha un clar interés per la cultura d’infància, per escoltar-la, un desig de saber de l’infant des d’allò que fa, diu, construeix, inventa…, sabent que les seves formes són úniques, alhora que formen part d’un imaginari comú d’infància.

El Martinet procura fer atendre aquesta cultura, fer-la visible justament per aprendre a mirar els infants des de qui són i des d’allò que els hi és propi. També ens configura una determinada imatge d’infant vinculada a la seva capacitat no només de ser portadors d’una cultura, sinó d’elaborar i de construir la seva, i contaminar la nostra. Sabem que només escoltant i observant els infants sense jutjar-los podem ser capaços de conèixer les seves capacitats i construir en nosaltres una nova imatge de la infància, deslliurada de certes connotacions imposades.

Llegir més
COMUNITATS